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1、本词条针对高一生物《生物的DNA结构》内容章节，采用“问题解决教学”进行教学设计。

2、教学设计思路明确，按照“引入－－分析问题－－建立模型－－了解DNA双螺旋结构－－探究DNA形成机制－－实践练习――交流评价－－作业”的流程完成教学过程的设计。

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